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A hacer bien lo que hay que hacer

En la revista Strategy Business seleccionaron el libro aquí discutido como el mejor relacionado con estrategias del año y debo manifestar que la lectura del mismo es un excelente complemento para el libro de los mismos autores, “Execution the Discipline of Getting Things Done”, el cual fue comentado en esta columna.

Ambos libros son una lectura obligada en el desarrollo filosófico y práctico de todo estudioso del campo gerencial.

En realidad cuando digo complemento de estos dos libros es porque muchas compañías pueden tener grandes estrategias y fracasaron al implementarlas. Los autores son claros al reconocer que son actividades separadas, pero no divorciadas ya que carecen de aspectos básicos en el diseño de estrategias. Parte de la discusión del libro es que reconoce y evita confundir la creencia de la planificación estratégica y su implementación son conceptos secuenciales y lineales.

En este libro, los autores nos citan ciertas creencias muchas veces aceptadas en términos generales con relación a lo anterior, pero que en realidad deben mirarse como algo bien diferente, a saber:

  • El diseño de estrategias es un proceso dinámico, que consideran los aspectos cambiantes de la industria, necesidades de los clientes analizando en forma innovadora y distinta, más que orientada a resultados exclusivos.
  • Considerar las estrategias como cesos de largo plazo, en términos de visión, ignorando las realidades implicadas en el factor tiempo.
  • La responsabilidad del diseño estratégico es provincia de los altos ejecutivos, juntas de directores, delegando los detalles de implementación a niveles más bajos, que sin lugar a dudas es por su conocimiento del negocio que pueden participar con éxito en el proceso estratégico planificador.
  • Posicionar las estrategias como el principal motor del futuro de las decisiones organizacionales y operacionales, en lugar de impulsarlas en función de competencias medulares y las fortalezas.

Estas cuatro creencias erradas en su base tienden a separar la planificación de las estrategias del desempeño, lo cual se convierte en lo protagónico en las organizaciones. O sea, el concepto se resume en “un exitoso desempeño, sin estrategia”.

Lo más importante, de acuerdo a los principios de este libro, es establecer la realidad de los negocios mediante el diseño de un modelo de negocios que permita el determinar si existen fuerzas que atacan las premisas básicas del negocio, donde descansan las oportunidades que debemos retar o dejar sin tocar. En conclusión, cómo planificar en forma realista el futuro de tu organización.

El modelo que los autores presentan se concentra en tres factores importantes:

El primer factor incluye las realidades externas, el historial financiero de tu industria, ambiente del negocios, la base de clientes y el análisis de causas. Éste factor es bien importante y creo que la palabra importante es “realidad”,  aspecto discutido con énfasis en el libro.

El segundo factor incluye las metas financieras, márgenes, flujo de efectivo, intensidad del capital, crecimiento de las ganancias y retorno de la inversión.

El tercer factor incluyen las actividades internas, lo cual son los aspectos operacionales internos. Todos estos factores se combinan dentro de una interrelación entre los mismos, lo cual es bien importante dentro del dinamismo que el modelo demanda.

El libro merece los créditos recibidos por la revista aquí citada. Es excelente y provee profundos y útiles conocimientos al lector. Los autores logran transmitir con facilidad, con buenos ejemplos, y proyectando su experiencia, una apreciable cantidad de conocimientos que el lector no sólo va a disfrutar Sino que tendrá la posibilidad de tener nuevas oportunidades para mejorar la realidad del proceso de planificación estratégica.

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Liderato en formación

¿Qué podemos pensar de un hombre nacido 356 años antes de Cristo, que marchó más de 20,000 millas y unió un área de 22 millones de millas cuadradas sin perder una sola talla? En efecto, este hombre conquistó el mundo de su época, dotándolo de educación en la geografía, la biología y el intercambio de ciudadanos entre las 70 colonias y ciudades que estableció dentro de la hegemonía cultural griega.

Este hombre conocido como Alejandro Magno nos fascinó a todos durante nuestros años de estudios y nuestras lecturas relacionadas con la historia. Hoy podemos disfrutar de su vida y su contribución al desarrollo de las teorías de liderato dentro de un libro que explora su historia, sus éxitos militares y sus contribuciones -tanto por sus aciertos como por sus fracasos- a la teoría de liderato.

Los autores examinan la personalidad y comportamiento de Alejandro, que evidencia cambios extremos de júbilo y depresiones, megalomanía, complejo de Edipo, paranoia, narcisismo y tendencias bisexuales (no tan extrañas en la época). Este excelente análisis es discutido en forma magistral en el capítulo 8, Entering The Inner Theater of the King, para mí, un capítulo clave ya que es un eslabón entre la primera parte del libro -la historia y vida de Alejandro- y la segunda parte relacionada con el liderato.

Esta primera parte nos presenta la vida de Alejando, hijo de Felipe II, rey de Macedonia, un genio militar y estratega, y de su madre a quien adora, Olimpia. La madre de Alejandro, una mujer de un temperamento terrible y muy inteligente, tuvo gran influencia en el aspecto temperamental de Alejandro.

Alejandro es educado en forma integral en lo militar (donde impera la influencia y celo competitivo con su padre) y en lo filosófico y político por Aristóteles. En realidad, el desarrollo físico, intelectual y filosófico de Alejandro son claves en la definición del líder. Por otro lado, sus problemas de personalidad son claves en el deterioro de Alejandro en la parte oscura de su vida.

La segunda parte del libro también es excelente, especialmente el capítulo 10, Leadership Lessons from Alexander The Great, donde nos describen el estilo de genio militar que inspira sus tropas, y festejaba y sufría como ellos.

Los autores identifican una serie de fortalezas se líder encerradas en las siguientes cualidades: creación de una visión inspiradora, diseño de estrategias militares para derrotar las fortalezas de sus enemigos, crear una constelación de líderes a su alrededor, modelar la excelencia, producir la motivación, administrar el significado y la inspiración como identificación de su grupo, motivar el respaldo de su gente e invertir en el desarrollo y adiestramiento de sus seguidores.

Alejandro logró la excelencia en términos de estas cualidades de líder, aunque no logró lo mismo y fue débil en consolidar sus conquistas ya que nunca implementó un sistema para consolidar su imperio; en planear su sucesión, pues nunca pensó en un imperio sin su presencia y, por último, en crear un mecanismo de gobierno.

Podemos ver un líder que aun a su temprana edad, en los albores de su reinado, motivó la participación, el consenso y gobernó en forma efectiva usando el talento de los demás. Desgraciadamente, el final el ego lo dominó, fu sordo a los demás y su interés fue el aplauso y nadie se atrevía a contradecirlo.

Las lecciones relacionadas con el tema de liderato son excelentes, sobre todo cuando podemos relacionar cualidades de un líder independiente de le época, de las culturas existentes y los problemas familiares. Sin lugar a dudas, le provee al lector una enorme cantidad de conocimientos sobre el tema.

Los autores logran en sólo 100 páginas presentar aspectos relacionados con la vida de Alejandro y como sus éxitos y penurias se pueden relacionar con su perfil de líder; sin lugar a dudas, una forma efectiva de llevar conocimiento a los lectores.

Un gran libro, es difícil interrumpir su lectura, bien organizado, con gran coherencia y sentido de integración. Debemos recordar que la figura de Alejandro Magno ha sido discutido en más de 30,000 libros y este libro lo hace en una forma diferente para el disfrute de todos.

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